<aside> 📢 Syftet med detta utbildningssteg är att skapa förståelse för Haldors uppgiftsfunktion och ge dig kunskap för att du ska kunna skapa din första uppgift i Haldor.

</aside>

<aside> 💡

Uppgiftsfunktionen i Haldor kan både användas för uppgifterna eleverna arbetar med konkret och för din egen bedömning av olika moment. Du som lärare styr om eleverna ska se bedömningen och vilka delar av den som i så fall ska vara synlig för elever respektive vårdnadshavare.

</aside>

<aside> 💡

Uppgiftsfunktionen i Haldor Education är tänkt för lektions- eller dagsplaneringar. För längre planeringar än så används med fördel istället planeringsfunktionen - eller de två i kombination!

</aside>

I Haldor Education kan du välja olika vyer - vilken passar dig bäst för det du ska göra just nu?

• Kort-vy, sorterad främst utifrån tidsaspekt
  • Passerade uppgifter (Slut-tid har passerat, att hantera)
  • Aktuella uppgifter (Starttid har passert, men inte slut-tid - detta jobbar vi med nu)
  • Kommande uppgifter (Haldoruppgifter, Starttid har ännu inte passerat)
  • Dolda uppgifter (Uppgifter jag dolt för elever och vårdnadshavare)
• Filtrerings- och sorteringsbar Tabell-vy
  • Vad behöver jag fokusera på just nu?
  • Ämne/Grupp/Uppgiftstyp/Bedömningsstatus/Åtkomststatus

Fördelar med att göra dina uppgifter direkt i Haldor

<aside> ☀️ I Haldor kan du arbeta med både Haldoruppgifter och Teamsuppgifter. Teamsuppgifter skapar du inne i Teams och sedan kan du välj att att koppla bedömningskriterier och betygskriterier till dina Teamsuppgifter i Haldor. Nedanstående gäller främst Haldoruppgifter.

</aside>

Alla uppgifter visas alltid på samma sätt

☀️ I Haldor kan du som lärare välja att skapa dina uppgifter på en mängd olika sätt; via uppgiftsfunktionen, via Teams eller via en schemaposition. Oavsett hur du väljer att skapa din uppgift så kommer den alltid att visas på samma sätt för elever och vårdnadshavare. Det betyder att elever och vårdnadshavare alltid vet hur de kan hitta aktuella uppgifter utan att du som lärare behöver berätta var du lagt upp uppgiften.

Arbeta med kamrat- och självbedömning samt basgrupper

☀️ I Haldoruppgifter är det möjligt att arbeta med gruppuppgifter samt kamrat- och självbedömning. Du som lärare styr på vilket sätt och med vilka kriterier.

☀️ Med Haldor Uppgifter kan ni också arbeta med basgrupper i grupparbeten. Läraren bestämmer hur många basgrupper som ska finnas eller hur många elever som ska finnas i varje basgrupp, sen genererar Haldor grupperna automatiskt.

Lås och dölj uppgifter

☀️ Med Haldor Uppgifter finns möjligheten att låsa och dölja uppgifter. Det innebär att du kan planera och förbereda prov och uppgifter i förhand utan att eleven kan börja arbeta med uppgiften.

Du bestämmer vilken bedömning elever och vårdnadshavare ser